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28 de abril de 2015
4 de marzo de 2015
NOS GUSTAN LOS HAIKUS
Un haiku es una de las formas más bellas para escribir poemas de la
literatura japonesa. Consiste en escribir un poema de unas diecisiete
sílabas, distribuidas en tres versos de cinco, siete y cinco sílabas
respectivamente. En pincipio los haikus describen un instante especial
relacionado con la naturaleza, aunque la temática actualmente ha
evolucionado y puede ser muy variada. Pero lo que caracteriza realmente
al haikú es su contenido.
Un haiku trata de describir de forma brevísima
una escena, vista o imaginada.
Nos ha encantado escribir haikús. Algunos han quedado serios y otros muy divertidos. Esperamos que os gusten...
1 de marzo de 2015
21 de febrero de 2015
En enero, escribimos...
LOS DOS AMORES
Conozco a un niño que le gusta una niña y sé que ella también le quiere mucho a él.Salen de paseo y se van a comer al McDonald. Después van al cine a ver una película de amor y se compran palomitas. Los dos se miran a los ojos y se ríen.
Mi texto habla de unas personas que se quieren mucho y se llaman José Luis y Arabia.
Cynthia Ipotey
2ºESO PROGRESA
1º TEXTO ELEGIDO 28 enero
LA NIÑA CON CÁNCER
Todos sabéis que en muchos hospitales ha muerto mucha gente y que sus espíritus siguen ahí.
Yo, el doctor Shiscaka descubrí a esos espíritus.
Esta historia trata de una niña que sigue en ese lugar, aún después de muerta.
Todo empezó en 1888. Yo estaba curando a una niña de nueve años que tenía cáncer, pero por mucho que lo intenté no puede curarla y finalmente falleció. No puede hacer nada.
Hoy es el cumpleaños de esa niña, 14 de julio. Ya han pasado doce años después de su muerte. He puesto cámaras en el hospital con visión nocturna y al revisar las cintas encontré a la niña paseándose por los pasillos.
Tengo ya ochenta y siete años y estoy al final de mi vida. Por fin, me reencontraré con aquella niña pequeña que no pude curar. Adiós.
Enrique Molina
2º ESO PROGRESA
2º TEXTO ELEGIDO 28 enero
EL GLOBO Y EL AGUA
Era un día despejado y yo disfrutaba de un agradable solecito en la playa. Salí con mi barca y remé hasta una roca que estaba en mitad del agua. Allí había un niño de pie observando el paisaje. Aproveché la oportunidad y vacíe la lancha de comida y cogí agua.
Me puse detrás del niño sin que se diera cuenta y para gastarle una broma, le lancé una bolsa de agua en la cabeza. Se cayó al agua. Miró hacia todos lados, pero cuando llegó a la orilla yo ya me había ido.
Mario moreno
1º ESO PROGRESA
3º TEXTO ELEGIDO 28 enero
MI CLASE
Me llamo Diego y mi clase es 2º ESO E PROGRESA. Tengo muchos amigos y amigas: Antonio, Rubén, José Miguel, José Enrique, Juan Antonio, Aaron, María, Ainhoa, Cynthia y Desiré. Esos son todos mis amigos. Mi clase es la mejor, nos reímos mucho y nos lo pasamos muy bien. Rita, a veces, regaña porque algunos niños se portan mal.
Mis días favoritos son los miércoles y los viernes porque es cuando tengo más clases con Rita y Félix. Son mis profesores favoritos. Las asignaturas que más me gustan son Lengua y Sociales.
Me llamo Diego y mi clase es 2º ESO E PROGRESA. Tengo muchos amigos y amigas: Antonio, Rubén, José Miguel, José Enrique, Juan Antonio, Aaron, María, Ainhoa, Cynthia y Desiré. Esos son todos mis amigos. Mi clase es la mejor, nos reímos mucho y nos lo pasamos muy bien. Rita, a veces, regaña porque algunos niños se portan mal.
Mis días favoritos son los miércoles y los viernes porque es cuando tengo más clases con Rita y Félix. Son mis profesores favoritos. Las asignaturas que más me gustan son Lengua y Sociales.
Diego garcía
2º ESO PROGRESA
EL PERIÓDICO
Antes de ayer nos dieron el periódico con textos de nuestra clase y de primero "Un mar de letras". Mi madre lo leyó ayer y le gustó el texto de María. Rita ha intentado poner textos de todos los alumnos y alumnas.
Hoy hay taller de magdalenas pero no va a ir casi nadie, pues casi ninguno ha hecho su texto libre. Rita me ha regañado por hacer cuatro líneas "cagás".
Ainoha Santos
2º ESO PROGRESA
EL SOLITARIO
Es la historia de un muñeco de nieve que siempre estaba solo. Llegó a un pueblo donde vivía poca gente y no sabían que él estaba allí.
Un día que estaba aburrido salió a la calle pero no vio a nadie. Se puso a buscar a la gente por las calles pero no encontró a ninguna persona. Entonces entró en una casa que se estaba quemando y oyó a un niño pedir socorro.
Él al ser de nieve, no podía entrar allí, pero no se lo pensó y entró, cogió al niño y lo sacó de la casa. Al raro se derritió dentro de la casa porque el sí se quedó atrapado.
Al cabo de un mes, el niño volvió a la casa. Cogió el gorro del muñeco, como recuero.
El niño se lo contó a todo el pueblo y le hicieron un homenaje como recuerdo.
Es la historia de un muñeco de nieve que siempre estaba solo. Llegó a un pueblo donde vivía poca gente y no sabían que él estaba allí.
Un día que estaba aburrido salió a la calle pero no vio a nadie. Se puso a buscar a la gente por las calles pero no encontró a ninguna persona. Entonces entró en una casa que se estaba quemando y oyó a un niño pedir socorro.
Él al ser de nieve, no podía entrar allí, pero no se lo pensó y entró, cogió al niño y lo sacó de la casa. Al raro se derritió dentro de la casa porque el sí se quedó atrapado.
Al cabo de un mes, el niño volvió a la casa. Cogió el gorro del muñeco, como recuero.
El niño se lo contó a todo el pueblo y le hicieron un homenaje como recuerdo.
Juan Antonio Asencio
2º ESO PROGRESA
Unos cuántos de fútbol...
HOY, UN GRAN PARTIDAZO
Hoy es miércoles y juegan el Atlético de Madrid contra el Barça. he mosqueado a Don Félix y entonces me ha dicho que el Barça iba a perder. Me he apostado con él cinco euros porque va a ganar el Barça..jajaja.
Antonio Corona
1º ESO PROGRESA
EL FÚTBOL
El fútbol es myy divertido porque se juega en equipo y estás con los amigos. Todos los sábados juego con mis amigos: José, Cristian, Juan, Rubén, José Miguel, Juan Antonio, Diego y José Luis. A mí me gusta jugar de defensa, aunque a veces juego de portero. Casi siempre ganamos todos los partidos, pero el sábado pasado perdimos. Este fin de semana volveré a jugar con mis amigos y espero ganar.
Antonio Heredia
2º ESO PROGRESA
EL MIÉRCOLES
El miércoles juegan el Atlético de Madrid y el Barça. Yo creo que vamos a ganar. Tengo ganas de que llegue la hora para ver si mi equipo favorito, el Barça, gana. El domingo juega conta el Villareal.
A ver si llegamos a semifinales.
Veré el partido con mi padre y mi tío. Después, si ganamos, le daré la mano a los perdedores y me iré a dormir.
Ginola Domínguez
1º ESO PROGRESA
MI EQUIPO FAVORITO
Mi equipo favorito es el Atlético de Madrid, Tiene a jugadores muy buenos. Estos son sus jugadores: Moya, Oblak, Godin, Miranda, Tiago, Emre, Arda, Turan, koke, Gabi, Torres, Griezzmann, raúl garcía, etc.
Ha fichado a jugadores muy buenos, como a Correa y Siqueira. Y este ha sido mi texto libre.
Aaron Heredia
2º ESO PROGRESA
16 de febrero de 2015
LA CRISIS ECONÓMICA: IDEAS PREVIAS DEL ALUMNADO
Hemos comenzado a trabajar sobre la crisis económica pidiéndole al alumnado que escriba su opinión, ideas y experiencias sobre ella. Es interesante leer sus pequeñas historias cotidianas y sus pensamientos. En esta presentación hemos publicado sus textos:
15 de febrero de 2015
Nos describimos con tautogramas...
Un tautograma consiste en escribir un texto o un poema, dónde la mayoría de las palabras empiecen por una misma letra. Tautograma viene del griego tautó (lo mismo) y gramma (letras).
Yo soy friki y fanático de los juegos. Fiel y falso fatalmente algunas veces. Feliz todos los días, fan de nadie, nunca feroz y en mi mente solo fantasía. En mis ojos gentes falsas y fraudes y en mi frente gente que se viste decentemente.
Me gusta la feria y mi fiesta de cumpleaños porque me felicitan. El invierno lo odio por el frío y el verano me encanta por que flotan los flotadores.
En el futuro, pienso ser un fanático de la mecánica y estar felizmente con mi familia.
Enrique Molina 2º ESO
Soy imbatible e invencible en el ajedrez e impulso el trompo para que baile. Cuando corro soy incansable y me integro con facilidad con la gente. Incómodo me siento cuando en el sofá me siento.
Diego García 2º ESO
Soy rápido, realista, razonable y siempre intento realizar las actividades. Me rayo mucho y reacciono pronto. Soy muy rebelde, recurrente y me gustan las rebanadas de pan.
Rubén Pérez 2º ESO
Soy muy amorosa, amistosa y amable. Me altero a veces. Me amargo cuando a veces no me salen las cosas.
María Márquez 1º ESO
Me llamo Alonso y soy amable, ágil y agresivo. No me gusta el ajo y quiero ser albañil como mi tío. Alegre soy y me gusta almacenar gallos, andar y amo a los animales.
Alonso Carmona 1º ESO
Soy amistoso, abierto, hablo mucho y no tengo hambre. Hace mucho me abrí la cabeza y me hice un abollón. Tengo una agenda y la uso para apoyar el antebrazo y acomodarme.
Agobio a mi madre cuando abro la puerta muchas veces mientras agito las agujas del reloj y hago el animal.
Mario Moreno 1º ESO
Soy amorosa, amable y amistosa. Muchos dicen que soy antipática pero mi amiga, dice que soy amable. Voy al aerobic y a correr al aire libre. Debo adelgazar para poder ganar.Tengo una amiga llamada Aurora que es amable, amorosa y amistosa. Mi amigo me dice que estoy atontada, de broma. ¡Ah! El amor es tan avispado. ¡Cuidado te puede picar!
Ainhoa Santos 2º ESO
Amable y amistosa aunque las apariencias aparenten otra cosa. Soy afeminada y también amorosa. A mí pintar me apasiona y cuando estoy con mi amiga Ainhoa todo mejora.
Angelito, Angelita, que de mi abuela me acuerdo a todas horitas.
Alex se llama mi novio es amable, amoroso y no es celoso.
María Ligero 2º ESO
Soy Ana Gabriela. Soy dudosa y dormilona. De vez en cuando, soy descondiada, dramática, dulce, muy divertida, directa y despistada. A veces, soy dichosa y desordenada.
Ana Gabriela Martínez 2º ESO
Soy macho y también mago. Vengo de la mafia y me gustan las magdalenas, el magma, el sol y el mal.
Soy madridista y mi madre también. Es mimosa y cariñosa. Se llama María porque la mejor letra es la "M".
Juan Antonio Asencio 2º ESO
Yo soy alto. Mido un metro y sesenta ocho centímetros. Soy más alto que mi hermano. Algunas veces me pongo triste porque no quiero ver como pelean las personas y soy un poco sentimental.
Me gusta jugar al fútbol. Soy simpático y muy trabajador.
Soy una niña muy simpática y muy salada. Me enfado muy rápido pero se me pasa pronto.
Me gusta bailar y divertirme con mis amigos. Me encanta la música. A veces, soy un poquito loca y soy muy sentimental.
Algunas veces chillo mucho pero me gusta ayudar a la gente. Soy servicial, alegre, amable y solidaria. Casi siempre estoy contenta y feliz.Me gusta como a todos los niños y niñas saltar a la comba y también al fútbol.
Me gusta jugar al fútbol. Soy simpático y muy trabajador.
Aaron Heredia 2º ESO
Soy una niña muy simpática y muy salada. Me enfado muy rápido pero se me pasa pronto.
Me gusta bailar y divertirme con mis amigos. Me encanta la música. A veces, soy un poquito loca y soy muy sentimental.
Algunas veces chillo mucho pero me gusta ayudar a la gente. Soy servicial, alegre, amable y solidaria. Casi siempre estoy contenta y feliz.Me gusta como a todos los niños y niñas saltar a la comba y también al fútbol.
Cynthia Ipotey 2º ESO
25 de enero de 2015
La Mar de Letras, nuestro primer periódico de aula
Aquí tenéis el número 1 de "LA MAR DE LETRAS", periódico de Textos libres de las
Aulas Progresa de 1º y 2º. Recoge algunos de los textos e historias de vida que hemos escrito en el primer trimestre de este curso.
¡Esperamos que os guste!
*
Y después de las vacaciones, empezamos el segundo trimestre contentos, contentas y con ganas de trabajar...
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| 1º ESO PROGRESA |
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| 2º ESO PROGRESA
MIS VACACIONES DE
NAVIDAD
El 24 de diciembre fui a casa de mi tía. Cenamos todos juntos y
comimos mucho. Me lo pasé muy bien.
El 31 de diciembre también comimos todos juntos. Después tomamos las
uvas y nos fuimos a tirar cohetes. Tiramos muchos cohetes y echamos una
guerrilla de “lobitos”.El 6 de enero era día de Reyes. Me levanté y abrí todos los regalos:
un juego de mesa, un videojuego, ropa, la camiseta del Real Madrid nueva, unos
zapatos y dinero.
Estas Navidades he jugado mucho y me lo he pasado muy bien.
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Juan Antonio Asencio
2º ESO PROGRESA
13 ENERO 2015
MIS VACACIONES DE NAVIDAD
Durante las
vacaciones de Navidad me lo he pasado muy bien con mis abuelos, tíos, primos y primas.
El 25 y el
31 de diciembre comimos como todas las personas normales.
El día de
Reyes fue un día genial, pues me regalaron muchas cosas. Después estuve en la
calle con mis primos, tíos, padres y abuelos. Me lo pasé genial.
María Márquez
1º ESO PROGRESA
13 ENERO 2015
NAVIDADES EN FAMILIA
El 24 de diciembre fui a casa de unos tíos, por parte de madre y el 31
a casa de mis otros tíos por parte de padre. Llegamos a casa a las cuatro de la
madrugada.
El 6 de enero me regalaron tres chándales, colonia, una sudadera y más
cosas.
Me lo pasé muy bien.
¡Feliz Año Nuevo!
Ginola Domínguez
1º ESO PROGRESA
13 ENERO 2015
LA NAVIDAD Y LOS REYES MAGOS
El día 24 de diciembre lo pasé en casa con mi hermana, mi cuñado, mis
dos sobrinos y mis padres. Después de cenar, bajamos a explotar cohetes. Cuando
se acabaron, subimos y bebimos champán.
Los Reyes Magos me han regalado un chándal, unos tenis, una bata,
colonia, un móvil, dinero y dos zapatillas.
Hemos pasado unas Navidades y un feliz Año Nuevo con la familia.
Antonio Corona
1º ESO PROGRESA
13 ENERO 2015
LO QUE LAS NAVIDADES
ME HAN TRAÍDO…
Esta Navidad me han traído un montón de cosas: un móvil, cincuenta
euros, dos juegos de la PS4, una pistola Nerf, un chándal, una sudadera de
hombre. Pero estar en familia ha sido el mejor regalo, porque estar en familia
es lo mejor del mundo.
Aunque me hayan traído todos esos regalos, yo solo pedí dos: una
hermana y dinero.
José Enrique Molina
2º ESO PROGRESA
13 ENERO 2015
LAS VACACIONES DE
NAVIDAD
Hace cuatro meses que estoy con mi novio. Estas Navidades he pasado mucho tiempo con la familia.
También he ido con mis tías y mi suegra a comprar los regalos. Mi
madre me dio dinero y me fui de compras. Cuando llegó el día 24 me puse un
vestido corto negro y unos tacones que me compré en la tienda de Maripaz. Me
hice un tupé y me maquillé muy bien.
La noche del 31 me puse un mono negro con la espalda al aire y me hice
los rulos en todo el pelo. Lo celebré en casa de mi tía. Después me fui a casa
de mi suegra. ¡Lo pasé muy bien!
María Ligero
2º ESO PROGRESA
13 ENERO 2015
NAVIDAD
El veinticuatro de diciembre nos fuimos a Sevilla. Llegamos a las ocho
de la tarde y cenamos. Después. Estuvimos en casa de María para recoger unos
regalos. Me regalaron una colonia. Mi prima Estrella también me dio un regalo y
mi abuelo, dinero.
El día veintisiete viajamos a Francia. Allí me dieron varios regalos:
una caja de pintauñas, dinero. Todos los regalos han sido bonitos y me han
gustado mucho.
Al día siguiente, nos fuimos a la nieve.
Gracias a María y Arnaud por llevarme, pues yo no había visto nunca la
nieve.
Cynthia Ipotey
2º ESO PROGRESA
13 ENERO 2015
MIS VACACIONES
El veinticuatro estuve cantando y bailando. Al día siguiente,
visitamos a mi tía Gema y allí nos divertimos mucho.
El día 31 hicimos una barbacoa y nos hartamos de comer. Pasamos todo
el día juntos, esperando para tomar las uvas con Canal Sur.
Antonio Heredia
2º ESO PROGRESA
13 ENERO 2015
MIS NAVIDADES
El día 31, mis amigos y yo fuimos a cenar al centro y a dar una
vuelta.
El día de Reyes me regalaron una bicicleta, una moto, un móvil, mucha
ropa y 400 euros.
Estás han sido mis Navidades.
Rubén Pérez
2º ESO PROGRESA
13 ENERO 2015
24 de enero de 2015
Los martes nos divertimos, nos relajamos
Este trimestre hemos iniciado una nueva actividad. Es el taller de Educación Emocional. Los martes es un día muy especial en nuestra aula. Nos expresamos escuchando música, nos relajamos y hablamos de nuestras emociones. Está resultando para todos y todas muy divertido e interesante.
Os dejamos un pequeño video en el que podéis ver lo bien que lo pasamos.
10 de enero de 2015
Antes, en Navidad...en La Línea
La Navidad siempre ha sido una fiesta familiar. La diferencia con hoy en día es que antes no había tantos recursos económicos y las familias se tenían que adaptar al poco dinero que había .Para algunas familias la Navidad era la única fecha en la que podían comer pollo, pavo ...etc. Las más afortunadas tenían algún familiar trabajando en Gibraltar, que a lo largo del año traían poco a poco conservas , harina y algunos alimentos que aquí en La Línea no había .
Los días de Navidad se reunían los familiares y se preparaban varias dulces: abuelas, borrachuelos, mantecados, boleros, rosquitos, etc. Durante esos días, las familias se reunían para comer y degustar los dulces que se preparaban .
En algunas familias existía la tradición de sacar un coro de canciones de Navidad y recorrían las calles cantando villancicos y otras canciones de Navidad. Los vecinos, al escucharlos, abrían las puertas y los invitaban a pasar. Les ofrecían una copa de anís y algún dulce. El coro, en agradecimiento, le cantaba alguna canción y continuaban con su recorrido. Entre estos coros, se encontraban el de la calle Cádiz y el coro de la Media Luna, entre otros .
Esas navidades eran más pobres pero eran más familiares. Hoy en día hay familias que se reúnen pero de otra manera .
Después de Navidad llegaba la noche de Reyes. Antes los niños y niñas no tenían tantos juguetes como hoy en día. Habían niños y niñas que tenían la suerte de que sus padres o familiares les podían regalar algo, pero habían muchos que no recibían nada esa mágica noche. Se tenían que conformar con un arito o un viejo balón .
De esta manera, me cuenta mi abuela como eran las navidades, antiguamente.
Laura Labella
1º ESO PROGRESA
Diciembre 2014
Antes en Navidad, era costumbre comparar un cochino y matarlo. Lo asaban y se lo comían. También se hacía potaje de garbanzos con bacalao y tortitas de bacalao que se hacían con harina, cebolla, perejil y azafrán.
Se compraban garrafas de vino dulce, aguardiente y anís. Además se compraban polvorones, matecaos, mazapanes, bombones de chocolate y bolitas de coco.
Cuando se terminaba de comer se empezaba a festejar, cantando y bailando, celebrando el nacimiento de Jesús. Se unían las familias y los amigos. Se iban a la calle a cantar de puerta en puerta y se pedía el aguinaldo. Entonces se les daba una copita de anís y un polvorón.
Las mujeres se levantaban de madrugada para preparar la comida para toda la familia.
Las navidades antiguas eran mejores que las de ahora.
Alonso Carmona
1º ESO PROGRESA
Diciembre 2014
Una anciana estaba contando historias antiguas de Navidad. Mi padre me llamó para que la escuchara. La anciana contaba que antes, en La Línea, las navidades se celebraban de forma diferente. Nos contó que se lo pasaban muy bien pero que muy bien. La gente salía a la calle a cantar villancicos de puerta en puerta. Los vecinos les ofrecáin un plato lleno de polvorones y mantecados.
Las casas se adornaban con cadenetas de colores y comían hasta hincharse porque era la única vez en el año que podían comer carne. Antes no todo el mundo podía comer carne todos los días.
David Escarcena Enri
1º ESO PROGRESA
Diciembre 2014
21 de diciembre en el Reñidero...
Era un día muy soleado y a las 8.30 de la mañana ya estaban todos los galleros en la puerta del Reñidero. Cada gallero llevaba un gallo o dos. Abrieron la puerta del Reñidero y metieron a los gallos en cajones. Se sentaron los galleros en las mesas para desayunar y charlar un poco.
A la una y media empezaron a pesar los gallos y a calzarlos porque ya era la hora de pelear. Calzó Camaron con Camarita. Camarón tenía un gallo "giro" y Camarita un gallo "gallino plomo". Ganó el gallo de Camarón en seis minutos y treinta segundos. Cuando terminó la pelea, lavó al gallo.
Le tocó el turno al Bola que traía un gallo "cenizo naranjo". Pesaba nueve onzas y calzó con el gallo de Gabriel. Ganó el gallo del Bola en cinco minutos y treinta y seis segundos.
El gallo de mi primo fue el siguiente que era un "colorao pichinegro" y le tocó con Carro Picón que llevaba un "gallino negro". Ganó el "colorao" en cuatro minutos y veinticuatro segundos.
Después le tocó al Casco que llevaba un gallo "blanco armelao" que calzó con un gallo del Marco de Málaga. Ganó el del Casco en seis minutos y diecisiete segundos.
Por fin era mi turno. Yo llevaba un "gallino cenizo" que calzó con el del Porro. Su gallo era un "giro" mayor y tuerto que tenía siete peleas. Soltamos los gallos y el gallino le pegó una "metía" que lo mató en seco. La pelea duró tres minutos y 25 segundos. Me llevé al gallo y lo lavé.
La última pelea fue entre los gallos de Juan de La Línea y el Bosque. Soltaron los gallos y ganó el de Juan.
Así que al final, mi gallo fue el ganador y me llevé la cesta al ganar el "gallino cenizo". Lo llevé otra vez a la semana siguiente y volvió a ganar. Y así varias veces. Le saqué un montón de pollos pero no los vendí porque no perdían nunca. Muchos galleros me los querían comprar pero yo no quería.
Los galleros me tocaron las palmas en el reñidero pero yo nunca los vendí.
Alonso Carmona
1º ESO PROGRESA
17 Diciembre 2014
El boxeador
Erase una vez un niño que desde pequeño quería ser boxeador, pero su padre le dijo que primero estudiara y después ya decidiría su profesión. El niño así lo hizo y en 1970, cuando tenía diecinueve años, se presentó a unas pruebas para ser boxeador. Fueron los tres días más duros de su vida.
Fue elegido y empezó a prepararse para los compeonatos oficiales. Tenía solo dos semanas para entrenarse pero él fue duro como las piedras.
Llegó la hora del combate y tuvo que pelear contra el número uno de los pesos pesados. Fue muy ágil y esquivó muchos golpes, hasta que al final lo tumbó a puñetazos.
Se hizo muy famoso en los Estados Unidos y se convirtió en el mejor boxeador. Le llamaron Alonso "el tumbapesos".
David Escarcena Enri
1º ESO PROGRESA
3 Diciembre 2014
27 de noviembre de 2014
El maltrato escolar
A mí me gustaría que no hubiera maltrato o violencia escolar porque cada año varias víctimas lo sufren. Se meten con los niños y niñas, les pegan, abusan porque son más endebles y se aprovechan. Las personas así tienen miedo de que los amenacen o les digan cosas y en vez de hablar, se callan y no dicen nada . Y eso no es así. Yo soy una niña como otra cualquiera y los niños / niñas se meten conmigo porque les da la gana, sin yo hacerles nada. Soy una niña normal, mi madre me ha criado respetando los valores de las personas y respetando a todos mis compañeros. Me gustaría que me conocieran mejor antes de meterse conmigo. Espero que esto se acabe porque se pasa muy mal.
Espero que todos podamos ser buenos amigos, sin abusar unos de otros .
He buscando algunos datos:
ESTAS SON ALGUNAS CIFRAS DE BULLYING :
Antes de abordar el tema del acoso escolar, veamos de forma sencilla los datos obtenidos tras todos estos estudios.
Casi un 6% de los alumnos españoles han vivido en sus propias carnes el fenómeno conocido como “Bullying”: que convierte a algunos escolares en víctimas de sus propios compañeros.
• El 90% son testigos de una conducta de este tipo en su entorno,
• El 30% han participado en alguna ocasión ya sea como víctima o como agresor
• Entre el 25 y el 30% de los estudiantes de primer ciclo de ESO afirma haber sido víctima alguna vez de agresiones
• El 5,6% es actor o paciente de una intimidación sistemática
• El 34.6% de los alumnos reconoce que no pediría consejo a su profesor en caso de encontrarse en una situación de violencia
• Sólo 1 de cada 3 de los que lo sufren son capaces de denunciarlo (33%)
• El 37% cree que no devolver los golpes les convierte en cobardes.
• El 30% han participado en alguna ocasión ya sea como víctima o como agresor
• Entre el 25 y el 30% de los estudiantes de primer ciclo de ESO afirma haber sido víctima alguna vez de agresiones
• El 5,6% es actor o paciente de una intimidación sistemática
• El 34.6% de los alumnos reconoce que no pediría consejo a su profesor en caso de encontrarse en una situación de violencia
• Sólo 1 de cada 3 de los que lo sufren son capaces de denunciarlo (33%)
• El 37% cree que no devolver los golpes les convierte en cobardes.
Laura Labella
1º ESO PROGRESA
Describimos a nuestros compañeros...
El balanceo de Alonso
En el instituto hay un niño llamado Alonso .
Alonso está en mi clase y todos no reímos con él. Rita le regaña mucho por balancearse en la silla y otras veces se estira, pero lo dejamos ahí .
Alonso es muy gracioso y también amable, siempre habla de los gallos que él tiene y de las peleas de gallos .
Alonso está en mi clase y todos no reímos con él. Rita le regaña mucho por balancearse en la silla y otras veces se estira, pero lo dejamos ahí .
Alonso es muy gracioso y también amable, siempre habla de los gallos que él tiene y de las peleas de gallos .
El otro día hizo un dibujo de su gallo que se llama Guiro. Me encantó su dibujo y nos dijo que hizo un texto libre de dos tontos muy tontos.
Nos lo pasamos muy bien con él y con su amigo David, que son como si fueran hermanos .
Nos lo pasamos muy bien con él y con su amigo David, que son como si fueran hermanos .
Laura Labella
1º ESO PROGRESA
MI MARINA
 |
| Marina y María |
Os hablo de Marina. Es superbuena gente aunque a veces tengamos nuestros mosquillos. Es cariñosa, amable, simpática y risueña.
Es buena compañera porque algunas veces me ayuda en lo que necesito. Es mi mejor amiga.
Ella me chincha pero no siempre. La quiero mucho y por eso hablo de ella.
María Márquez
1º ESO PROGRESA
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