El maltrato escolar

A mí me gustaría que no hubiera maltrato o violencia escolar porque cada año varias víctimas lo sufren. Se  meten con los niños y niñas, les pegan, abusan porque son más endebles y se aprovechan. Las personas así tienen miedo de que los amenacen o les digan cosas y en vez de hablar,  se callan y no dicen nada . Y eso no es así.
Yo soy una niña como otra cualquiera y los niños / niñas se meten conmigo porque les da la gana, sin yo hacerles nada. Soy una niña normal,  mi madre me ha criado respetando los valores de las personas y respetando a todos mis compañeros. Me gustaría que me conocieran mejor antes de meterse conmigo. Espero que esto se acabe porque se pasa muy mal.
Espero que todos podamos ser buenos amigos, sin abusar unos de otros .
He buscando algunos datos:

ESTAS SON ALGUNAS CIFRAS DE BULLYING :

Antes de abordar el tema del acoso escolar, veamos de forma sencilla los datos obtenidos tras todos estos estudios.
Casi un 6% de los alumnos españoles han vivido en sus propias carnes el fenómeno conocido como “Bullying”: que convierte a algunos escolares en víctimas de sus propios compañeros.

 

• El 90% son testigos de una conducta     de este tipo en su entorno,
• El 30% han participado en alguna ocasión ya sea como víctima o como agresor
• Entre el 25 y el 30% de los estudiantes de primer ciclo de ESO afirma haber sido víctima alguna vez de agresiones
• El 5,6% es actor o paciente de una intimidación sistemática
• El 34.6% de los alumnos reconoce que no pediría consejo a su profesor en caso de encontrarse en una situación de violencia
• Sólo 1 de cada 3 de los que lo sufren son capaces de denunciarlo (33%)
• El 37% cree que no devolver los golpes les convierte en cobardes.

Laura Labella

1º ESO PROGRESA

Describimos a nuestros compañeros...

El balanceo de Alonso

En el instituto hay un niño llamado Alonso .
Alonso está en mi clase y todos no reímos con él. Rita le regaña mucho por balancearse en la silla y otras veces se estira, pero lo dejamos ahí .
Alonso es muy gracioso y también amable, siempre habla de los gallos que él tiene y de las peleas de gallos .   

 

El otro día hizo un dibujo de su gallo que se llama Guiro. Me encantó su dibujo  y nos dijo que hizo un texto libre de dos tontos muy tontos.
Nos lo pasamos muy bien con él y con su amigo David, que son como si fueran hermanos .

Laura Labella

1º ESO PROGRESA

MI MARINA

Marina y María

Os hablo de Marina. Es superbuena gente aunque a veces tengamos nuestros mosquillos. Es cariñosa, amable, simpática y risueña.

Es buena compañera porque algunas veces me ayuda en lo que necesito. Es mi mejor amiga.

Ella me chincha pero no siempre. La quiero mucho y por eso hablo de ella.

María Márquez

1º ESO PROGRESA

Mi país... y otros textos

MI PAÍS

Antes vivía con mi abuela que era muy buena y me quería mucho. Me lo pasaba muy bien con ella. Me ayudaba mucho porque yo no conocí a mi madre porque solo viví con ella cuando era muy pequeña. 

Mi abuela murió y entonces me fui a vivir con mi otra abuela, la madre de mi padre, a Costa de Marfil. Allí había guerra y me fui con mi familia a un país que se llama Ghana. Vivimos en un campo de refugiados. De ahí, he venido hasta España.

Yo he visto muchos países.

Cynthia Ipotey

2º ESO PROGRESA

1º texto elegido 19/11/14

EL RESPETO

El respeto es muy bonito porque puedes respetar a tus profesores y profesoras y así te abre más oportunidades. Cuando eres una persona respetuosa, te sientes bien y los demás también te respetan.

Si  no eres respetuoso, tus compañeros están tristes.

El respeto es muy importante porque te ayuda a conocer más personas.

Antonio Heredia

2º ESO PROGRESA

2º texto elegido 19/11/14

Alberto "el aficionado"

Alberto nació en 1933 y desde chaval, con dos o tres años, ya tenía gallos. Fue creciendo y creciendo y se hizo un aficionado. Con diez u once años ya llevaba gallos al reñidero de La Colonia. Así que con un gallo y otro fue sacando pollitos hasta que se quedó con una cantera.

Alberto ya es muy viejo pero sigue llevando a los gallos a pelear a La Colonia. Yo, hace muchos años que lo conozco.

Todos los años, en diciembre, lleva gallos al reñidero y siempre gana. Es muy gracioso porque le dice cosas a los gallos cuando se pelean:

- Dale, gallo, que te ha "dao", ¡Vamos! ¡Dale!

Es buen bueno con los gallos y tiene gallos también muy buenos. Mi hermano le compró un gallo y lo llevó a pelear, pero era malo peleando y perdió.

Alberto es muy bueno y cuida mucho a sus gallos. Le da vitaminas, los pela, los arregla para pelear y lo hace muy bien. Tiene muchas clases de gallo y sobre todo es muy bueno.

Alonso Carmona

1º ESO PROGRESA

3º texto elegido 12 Noviembre 2014

Mi mascota

Me encantan los perros y hace siete años me regalaron una perrita chiguagua. Se llama Belén  porque nació en Navidad. Nos la dieron con dos meses y a los seis meses vimos que cojeaba y tenía la patita doblada. La llevamos al veterinario y le hizo un reconocimiento. Nos dijo que no tenía solución porque era de nacimiento. Nos dio mucha pena pero no nos importo porque nosotros la queremos igual.

Ella es muy bonita y chiquitita. Es muy cariñosa pero anda con su patita dobladita. Nosotros, cariñosamente. la llamamos Belencita.

Da igual que sea coja, a ella no le molesta para nada. A los animales se les quieren con defectos y sin defectos. Hay que ser humano.

Laura Labella

1º ESO PROGRESA

2º texto elegido 12 noviembre 2014

La importancia de estudiar

Es bueno estudiar para el día de mañana porque si estudias puedes elegir la profesión que quieras. Si te dedicas a lo que te gusta puedes vivir feliz. Por ejemplo: mantener a tus niños y nñas, comprarte ropa o tener dinero para comer bien.

Yo estudio para ser guardia civil de mayor. Si no estudio, no seré nadie en la vida y me podrán engañar en las tiendas.

Si no estudio seré analfabeto y no podré leer los carteles.

Antonio Heredia

2º ESO PROGRESA

1º Texto elegido 12 Noviembre 2014

TAVIZNA

El 5 de Noviembre, a las 9 de la mañana nos fuimos de excursión a un Aula de la Naturaleza en el pueblo de Grazalema. Llegamos a las 11 y media y a la hora del almuerzo, nos fuimos al comedor. Tenía cinco mesas con dos silla cada una.

Después nos fuimos a descansar a nuestros cuartos. Tuvimos que salir fuera porque no teníamos cobertura para llamar por el móvil.

Jugamos al ping-pong y luego, sobre las dos, almorzamos. Hasta las tres y media de la tarde hubo tiempo libre y luego empezamos los talleres y el trabajo en grupo. Nosotros le dimos de comer a los buitres leonados. También hicimos figuras con arcilla.

Más tarde, nos enseñaron un juego que se llama "Cuchichita y la Dama del río".

Diego García

2º ESO PROGRESA

2º Texto elegido 12 Noviembre 2014

EXCURSIÓN A TAVIZNA

El miércoles pasado estaba de excursión. Nos acompañaron un maestro que se llama Jesús y dos maestras: Paqui y María José-

Había muchos niños y me lo he pasado muy bien. He visto muchos árboles y animales.

Aprendimos un juego que se llama Cuchichita que es muy divertido. He aprendido muchas cosas que no sabía.

Para despertarnos a las ocho tocaban una campana y hacía mucho frio.

Cynthia Ipotei

2º ESO PROGRESA

3º Texto elegido 12 Noviembre 2014

Mis compañeros de clase... y otros textos

¡Hola! Soy Ainoha. Tengo doce años, aunque dentro de dos semanas cumpliré trece. Mis mejores amigas son Cinthia y María. También tengo más amigos en clase: José Luis, Diego, Antonio, Aaron, Rubén, José Miguel, Enrique, Coraima. También nuestra profesora Rita.
Todos mis compañeros son buenos y amables. Me gustan mucho porque son simpáticos conmigo. Todos son muy guapos y guapas.
¡Cuánto quiero a mi clase!

Ainoha Santos
2º ESO PROGRESA
1º Texto elegido 29 Octubre

MI AMIGO JOSÉ MIGUEL Y YO

Mi amigo José Miguel y yo estudiamos mucho en el instituto. Vamos al huerto con Jesús, el maestro más gracioso y bueno.
José Miguel antes no estudiaba, pero nos conocimos y le hice estudiar y trabajar y lo conseguimos. Desde entonces nos llevamos muy bien. Nos vemos todos los días en el Instituto. Se porta muy bien conmigo.
José Miguel es bueno pero a veces se le cruzan los cables. Está un poco chalado. El otro día nos enfadamos los dos pero nos perdonamos. Podría contar más cosas pero aquí he terminado.

Rubén Pérez
2º ESO PROGRESA
2º Texto elegido 29 Octubre

LA NIÑA EN EL AGUA

Un día un padre y una hija se fueron a navegar pero estaba lloviendo. Se pusieron a pescar pero al tirar la caña, la niña se cayó al agua. El padre se asustó mucho y gritaba el nombre de la niña:

-¡Alicia! ¡Alicia!

En ese momento llegó una ola muy grande y se llevó a la niña al fondo del mar. El padre remó y remó buscando a su hija, pero de repente un delfín saltó llevando a su hija encima de su lomo. Entonces el delfín invitó al padre a subirse encima de él y así los llevó hasta la orilla.

Antonio Heredia
2º ESO PROGRESA
2º Texto elegido 29 Octubre

Las clases de español

En nuestro instituto tenemos una clase donde se enseña español a los alumnos y alumnas que provienen de otros países donde se hablan otras lenguas. Estas personas cuando llegan a nuestro país y a nuestro instituto necesitan ayuda para conocer nuestro idioma y nuestras costumbres.

Paula es la profesora que atiende a estos compañeros y compañeras enseñándoles español para que puedan comunicarse y realcionarse con más facilidad.

Cinthia nos cuenta:

LAS CLASES DE ESPAÑOL

En mi clase de español somos siete personas y todos mis compañeros son buenos. Un niño habla chino, dos hablan polaco. También hay dos personas que hablan inglés y otra habla árabe. Yo hablo francés.

Me llevo bien con todo el mundo y todos son buenas personas.

Mi maestra Paula es buena conmigo y me enseña muchas cosas. Gracias a ella yo sé hablar español.

Mis maestras son guapas y mis amigos también.

La Isla de las muñecas... y otros textos.

Desde hace muchísimo tiempo, se cuenta que una niña de 8 años se mudó con sus padres al interior de una isla del mar Caribe, donde paso los mejores momentos de su infancia. Un día, después de tanto tiempo sin ver el mar, la niña, cuya edad era de 11 años por aquel entonces, se le ocurrió atravesar la isla hasta la costa,  para volver a respirar la brisa marina que tanto ansiaba.

Cuando la niña llegó a la costa, no pudo creer en ningún momento lo que vio, un tsunami de 30 metros de altura se aproximaba a la isla a gran velocidad. La niña, en un intento desesperado de salvar su vida, abrazó fuertemente a su muñeca. Se agarró a una palmera en su último aliento de vida. Notó que su  alma se marchaba de su cuerpo con cada sorbo de    agua que tragaba. Desapareció en un suspiro, como si un fuerte soplido deshiciera una mota de polvo.

Pocos días después, el propietario de la isla decidió visitar la costa para ver los daños causados por el tsunami. Mientras caminaba entristecido y cabizbajo por la lúgubre costa a la luz de la luna, mirando de reojo a la orilla de la playa, vio como se acercaba flotando, como si de un alma en pena se tratase, una muñeca con una nota casi invisible por la humedad del agua. Cogió la muñeca entre sus brazos y vio que en la nota ponía ''Muñeca feliz''.

Desde aquel día el propietario colgaba en la isla todas las muñecas que encontraba o compraba una cada mes para hacer una ofrenda al espíritu de la niña, que aún vagaba por la costa, encerrada en un  eterno sueño de dolor y pena.

Mario Moreno

2º ESO PROGRESA

Texto elegido 7/11/2014

MI PRIMO

Desde  muy chico sabía lo que quería , siempre con su pelota. Con cinco años mi tío lo apuntó en el Calderón, un equipo de La Línea. Pasó el tiempo y lo fichó el Zabal. Estuvo unos años consiguiendo varios títulos y todo el mundo hablaba de Gallardito. Entonces llegó a oídos del entrenador de la Balona y fue convocado por el equipo de su pueblo.
Aquí permaneció durante dos años. Después, fue fichado por el Cádiz, club de futbol.  Allí estuvo jugando durante dos temporadas, haciendo disfrutar a los aficionados gaditanos, forjando grandes amistades allí.
Después de estas dos temporadas regresó a la Balona,  siendo recibido con  bastante alegría por los aficionados, los cuales le otorgaron el premio al pundonor y al trabajo. Lo más curioso es que llegó a jugar con su hermano Dani en la Balona. Fueron grandes momentos para los dos hermanos, pues además fue una situación muy curiosa, ya que hacía cerca de cuarenta años que dos hermanos no jugaban juntos en la Balona .
Desde entonces ha disputado varias liguillas de ascenso y partidos de Copa del Rey.
En la actualidad sigue jugando en la Balona. No es porque sea mi primo, pero como persona es maravilloso. Es alegre, siempre tiene una sonrisa y es  muy amigo de sus amigos.
Este es mi gran primo Javi Gallardo ( Gallardito ).

                                                                                 Laura Labella
                                                                      1º ESO PROGRESA
                                                 2º texto elegido 5 noviembre 2014 

Mardulce II: Dos equipos excelentes...

Hoy hemos pasado un rato muy agradable haciendo magdalenas con los chicos y chicas de 2º ESO del Plan de Compensación. Y las magdalenas han salido ríquísimas...

"Kumba": El deseo de vivir mejor

Kumba era un joven de origen africano, de veintisiete años que vivía en Nigeria. Su familia, es decir su padre y su hermano, eran lo único que le quedaba en la vida. Era un joven muy optimista a pesar de que parte de su familia murió. No perdió la felicidad ni el optimismo porque pensaba que tras una mala racha, siempre venía otra buena.
Un día conoció a Lugamba, un joven que como él, lo perdió todo en la vida. Kumba le explicó que perdió a su madre en un incendio el 19 de abril de 2002. Al momento, Lugamba le contestó:
- Lo siento, si necesitas algo te apoyaré.
Pocos días después,  Lugamba le propuso ir a Melilla y saltar la valla para comenzar una nueva vida. Kumba contesto que sí. Y de inmediato comenzaron el viaje. Por el camino conocieron a mucha gente que se apuntaron a saltar hacia la libertad y hacia un mundo mejor.
Al llegar a Melilla se subieron a la valla y se encontraron con un grupo de policías que obstaculizaban su paso a España. Desgraciadamente Kumba fue el único que consiguió pasar al otro lado de la valla sin ser capturado.
Dos años después, Kumba rehízo su vida en España. Encontró esposa y puso en marcha un negocio. En cuanto consiguió ahorrar dinero suficiente, volvió a África para traer a su amigo a España, como regalo para ofrecerle la libertad. Y a pesar de que la gente lo miraba por la calle por tener un color distinto de piel,  no se volvía loco porque había cumplido su sueño.

Mario Moreno

2º ESO

Texto elegido 29 de Octubre 2014

PROYECTO "MARDULCE": LAS PRIMERAS MAGDALENAS DE ESTE CURSO

Hoy miércoles, hemos comenzado el Taller de Magdalenas del Proyecto Mardulce. Este curso lo coordinan las profes Margarita y Rita. En esta ocasión los que han participado debido a su buen comportamiento y esfuerzo en clase han sido: Ainhoa, María, Desirée, Alba, Cinthia y Enrique. Lo hemos pasado muy bien y hemos llevado, como regalo, magdalenas a nuestras casas. 

Textos libres y ordenadores

Hoy hemos utilizado los ordenadores para escribir y corregir nuestros textos libres. La elección del texto libre que más nos ha gustado, ha estado muy reñida. Ha ganado el texto de Mario: "Kumba". Un texto muy bonito que nos habla de los emigrantes africanos que se ven obligados a saltar la valla de Melilla. Pronto lo podréis leer.

Somos iguales, somos distintos: Un corazón especial

Cuando Laura tenía diez años, su padre falleció a causa de las drogas. Desde entonces vivía con su madre que se llamaba Belinda.

Cuando Laura cumplió catorce años, su madre conoció a un hombre que se convirtió, tiempo después, en su pareja. No le cayó muy bien pues algo vio que no le gustó. En realidad, creía que no era buena persona, pero su madre no se daba cuenta.

Belinda se quedó embarazada y fue una gran sorpresa para todos, en especial para Laura. Se sintió rara. 
 Por una parte se alegró y por otra no le hacía mucha gracia.

Después de nueve meses, nació Paulo. Era morenito, tenía los ojos grandes y era muy gordito. Después de todo, Laura se alegró mucho pero su padrasto, no.

Pasaron cinco años y se dieron cuenta de que Paulo no estaba bien. No jugaba como los demás niños y sin embargo era especial. Por este motivo, lo llevaron al médico y les dijo que Pablo tenía una enfermedad. Les explico que crecería como los demás niños, que se haría mayor pero que tendría una edad mental de 3 años.

Al llegar a casa, le dieron la noticia al padre de Pauloo. Se puso blanco y entonces dijo que ese niño no era su hijo, que no lo aceptaba. Laura, harta de oírlo, se levantó y le dijo que Paulo tenía un corazón igual que cualquier niño, solo que su hermano era especial.

El tiempo pasaba y Laura se daba cuenta de que su padrasto trataba cada vez peor a su hijo. Hablo con su madre y le pidó que echara de casa a su pareja o ella se iría. La madre tuvo que elegir. Le duró un tiempo el llanto pero al final, se alegraron.

Al pasar los años, la madre de Laura enfermó a causa del tabaco y la bebida y además le diagnosticaron un tumor cerebral.

Una noche, después de pasear con sus amigas, llegó a casa y encontró a su madre con fiebre y malestar. Se preocupó, pero su madre le dijo que solo le dolía la cabeza. Al rato, oyó como un ronquido muy fuerte y encontró a su madre desmayada. No la podía despertar y llamó a una ambulancia. Cuando Laura y su familia llegaron al hospital, el médico les explicó que el tumor se había extendido y que había fallecido.

Años después, Laura además de hermana, era como una madre para Pauloo. Tenía 27 años y Pablo 13. Seguían luchando juntos. No tuvo que elegir entre su novio y su hermano. Pudo elegir tener una vida más cómoda, pero su hermano era su vida. De su padastro, no volvió a tener noticias nunca más.

El ser distinto, no significa tener defectos, solo se es ESPECIAL.

María Ligero

2º ESO Progresa

Jugamos a los" barquitos" y aprendemos: latitud y longitud